1.2.2. Quelques difficultés pédagogiques

Le chinois est réputé d’être une langue-écriture compliquée. Hormis la différence culturelle et l’intérêt ou l’effort personnel, la méthode d’apprentissage est un des points cruciaux, aussi le sujet le plus controversé.

Il est certes encore plus vrai pour ceux qui enseignent le chinois aux enfants chinois d’outre-mer et des élèves non-chinois.

La tâche serait plus difficile pour des raisons suivantes:

I. Les élèves ne sont pas d’une nature homogène comme en Chine ou dans le pays d’hôte dû aux éléments suivants:

- Différence social et culturel (pression, tradition)

- Préoccupation divergente des parents

- Composition de famille (certains parents parlent leur dialecte avec l’enfant)

- Enthousiasme des élèves

II. La situation et la composition des professeurs.

- Statut associatif limite l’organisation, et le financement

- Caractère complémentaire des cours restreint l’avancement de niveau

- Fréquence de cours (1 fois par semaine) les élèves étudient à la maison

- Caractère bénévole des professeurs ne peut exiger leur qualification

- La stabilité des professeurs se soumet au changement de la situation de leur vie et profession

- Méthode d’enseigner de chacun est différente

III. Les manuels, les matières de cours manquent de l’attrait au niveau de

- Visibilité de la constitution et de l’évolution des caractères à travers les images

- Vue générale et cohérente pour des caractères appartenant à la même classe (clé ou radical sémantique) ou composé de même radical phonétique.

Certes, l’organisation et la composition des élèves des écoles chinois d’outre-mer sont différentes, les problèmes rencontrés sont bien sûre encore plus variés.

Mes observations personnelles ne sont peut-être pas pertinentes, mais révèlent au moins quelques pointes de l’iceberg.

L’outil que je propose ici ne résout en aucun cas tous ces problèmes, néanmoins, ce fut un essai qui combine mes connaissances informatique et linguistique chinois, qui est aussi une sédimentation de mes expériences et méditations, des idées à partager et à progresser.